Tuesday, March 5, 2013

கல்வி உளவியல் முக்கியத்துவம்

கல்வி உளவியல் முக்கியத்துவம்

ஆசிhpயருக்கு கல்வி உளவியல் அறிவு தேவைபடக் காரணம்:
·          வகுப்பறை ஒழுங்கை நிலை நாட்ட
·          மாணவா;களது மனநலத்தை மேம்படுத்தவும்
·          மாணவா;களுக்கு வழிகாட்ட
·          அறிவுரை பகர
·          ஆளுமையை மேம்படுத்த
·          ல்ல குடிமகன்களை உருவாக்க
·          கல்வி அடைவை மதிப்பிட
·          மாணவனின் தனிப்பட்ட பிரச்சனைகளை தீh;க்க
·          எதிh;கால நல்வாழ்விற்கு அடிகோல
·          மாணவா;கள் கற்றலில் சிறந்து விளங்க
·          மன அழுத்தம், மனப்போராட்ட பிரச்சனைகளை கண்டறிய
·          மீத்திற மாணவரை கண்டறிய
·          மாணவா;களின் கவனத்தை ஒருமுகப்படுத்த
·          சிந்தனையை வளா;ச்சியடைய செய்ய
·          தனிப்பட்ட பண்புகளை அறிய
·          தனிப்பட்ட குணநலன்களை அறிய
·          விhpச்சிந்தனையை வளா;க்க
·          நினைவுத்திறனை மேம்படுத்த
·          ஊக்கத்தை உண்டாக்க
·          கற்றலில் ஏற்படும் குறைபாடுகளை கண்டறிய

மாணவா;களுக்கு:
·          தன் நிலையை பற்றி அறிய
·          தன் மானப்போராட்ட பிரச்சனைகளை கண்டறிய
·          கல்வி இலக்குகளை அடைய
·          தன் வளமான வாழ்கைக்கு
·          நல்ல நடத்தையுள்ளவராக மாற
·          தன் பிரச்சனையை தானே தீh;த்துக் கொள்ள
·          தன்னை மதிப்பீட்டுக் கொள்ள
·          நிறை குறைகளை அறிய
·          நினைவை வளா;க்க
·          சமூகத்தில் நல்ல மதிப்பை பெற
·          எப்பொழுதும் மகிழ்ச்சியாக இருக்க
·          பிரச்சனைகளை கண்டு துவண்டு விடாமல் இருக்க
·          பிரச்சனைகளை எதிh;க்கொள்ளும் திறமையை வளா;க்க
·          சுதந்திரமாக சிந்தித்து முடிவெடுக்க
·          கற்பனையாற்றலை வளா;த்துக் கொள்ள
·          ஒழுக்க வளா;ச்சியை உண்டாக்க
·          கவனச்சிதைவை குறைக்க
·          தனது ஆற்றலை அறிந்து செயல்பட
·          கற்றலை மேம்படுத்த
·          கற்றலில் ஆh;வமுடன் ஈடுபடும் முறையை அறிய
·          ஆராயும் பண்பினை வளா;க்க உளவியல் அறிவு தேவை

கற்பித்தலில்:
·          மாணவா;கள் நன்கு கவனக்குமாறு பாடம் நடத்துதல் வேண்டும்
·          உரக்க பேசுதல் வேண்டும்
·          குரலில் ஏற்றதாழ்வு இருத்தல் வேண்டும்
·          முக்கிய கருத்துகளை மீண்டும் மீண்டும் எடுத்துக் கூறுதல் வேண்டும்
·          வண்ண சாக்குகளை பயன்படுத்துதல்
·          புதுமையான கவா;ச்சியான எடுத்துக்காட்டுகளை கற்பிக்கையில் எடுத்தாளல்
·          மாறுதல்களைச் செய்தல்
·          தொடங்கும் முன்பே பாடத்தின் மையக்கருத்தை கூற
·          கவா;ச்சியும் ஆh;வமும் பாடப்பொருளின் மீது தோன்றச் செய்ய
·          தானே கண்டறியும் முறையை மாணவா;களிடம் ஏற்படுத்துதல்
·          விளையாட்டுமுறை கல்வியை உருவாக்க
·          செயல்வழி கற்றலை உருவாக்க
·          கல்வி தொடா;பான இணை செயல்கள்
·          இணை செயல்கள் அல்லாத வேறு செயல்களை செய்ய
·          கனிவுடன் நடத்து கொள்ள
·          ஆசிhpய மாணவ தொடா;பு நன்முறையில் இருக்க
·          அடைவுத் தோ;வு நன்முறையில் இருக்க
·          மாணவாpன் இயல்புக்கேற்ப கற்பிக்க
·          கற்பித்து உத்திகளை பயன்படுத்த
·          காட்சி கேள்வி சாதனம், களப்பயணம் மேற்கொள்ள
·          சிறப்பு பயிற்சிகளை ஏற்படுத்த

கற்றலில்:
·          உற்று நோக்கி ஆராய
·          செயலில் ஈடுபடும் போது முழு ஈடுபாட்டுடன் செய்ய
·          ஆh;வத்துடன் செய்ய
·          கற்பனையாற்றலை வளா;க்க
·          ஏன், எதற்கு என்று கேட்டு தெளிவடைய
·          தனது கருத்தை தொpவிக்க
·          முழு சுதந்திரத்துடன் ஈடுபட
·          எளிதில் கவனச் சிதைவடையாமல் இருக்க
·          தோல்வியை கண்டு பயப்படாமல் இருக்க
·          வெற்றி பெற வேண்டும் என்ற ஆh;வத்தை ஏற்படுத்த
·          சோh;வடையாமல் இருக்க
·          கவனத்துடன் செயல்பட
·          முழுத்திறமையுடன் செயலாற்ற
·          நுண்ணறிவை மேம்படுத்த
·          தரத்தை உயா;த்த
·          தன் தகுதியை அறிந்து செயலாற்ற
·          தன்னம்பிக்கையை வளா;க்க
·          முனைப்புடன் செயல்பட
·          ஆளுமையை வளா;க்க
·          கற்றலில் ஏற்படும் குறைகளை களைய

வகுப்பறை சூழ்நிலை:
·         பசி சோh;வு உடல்நல பாதிப்பு இல்லாமல் மாணவா;களை பாh;த்துக் கொள்ளுதல்
·          வகுப்பறையில் போதிய வெளிச்சம்
·          காற்றோட்டம் மிகுந்து காணப்படுதல்
·          உட்கார வசதியுள்ள இருக்கை, மேசை, நாற்காலி
·          சத்துணவுத் திட்டத்தை ஏற்படுத்துதல்
·          மானாக்காpடையே உடல்நல பாpசோதனையை மேற்கொள்ளல்
·          சாpயான கால அட்டவணையும், ஓய்வு நேரத்தையும் ஏற்படுத்தி தருதல்
·          மதிய உணவு இடைவேளை மகிழ்ச்சிகரமானதாக இருக்குமாறு பாh;த்து கொள்ள
·          கழிப்பறை வசதிகளை செய்து தர
·          வகுப்பறைச் சூழல் எப்பொழுதும் ஒரே மாதிhpயாக இருக்க
·          சுத்தமாகவும், சுகாதாரத்துடனும் இருக்க
·          மாணவா;களின் கருத்துகளுக்கு மதிப்பளித்தல்
·          அவா;களின் குறைகளை நிவா;த்தி செய்ய
·          வகுப்பறை சூழலில் மாணவா;களும் இணைந்து செயல்பட
·          அடிமைத் தனம் இல்லாதவாறு பாh;த்துக் கொள்ளுதல்
·          ஆசிhpயா;களுக்கு பணியிடை பயிற்சி அளித்தல்
·          திறன்மிக்க ஆசிhpயாpன் சேவையை மாணவருக்கு கிடைக்க செய்தது
·          காரணங்களையும், விளைவுகளையும் ஒரே மாதிhpயாக நினைக்க
·          குறிப்பிட்ட பணியை முழுமையாக செய்து முடிக்க



Wednesday, February 6, 2013

கற்றலை பாதிக்கும் காரணிகள்



கற்றலை பாதிக்கும் காரணிகள்

1. ஆயப்படுத்தல்:
· ஆயப்படுத்தும் திறன் பெற்றிருத்தல் வேண்டும்
· அதிக அளவு ஆயப்படுத்தல்
· ஆயப்படுத்தலை ஒரு பணியாக கொள்ள வேண்டும்
· நோ;மறையாகப் பேசி ஊக்கமளித்தல்
· ஆசிhpயா;, பெற்றோh; ஆகியோh; மாணவா;க்கு உதவியாய் இருப்பா; என ஊக்கப்படுத்தல்
· பாpசு வழங்குதல்
2. சூழ்நிலை:
· சூழ்நிலையில் ஆசிhpயா;களும் கவனம் செலுத்த வேண்டும்
· தகுந்த சூழலை உருவாக்க வேண்டும்
· உடநிலைக்கேற்ற சூழ்நிலையை அமைத்தல்
· சூழ்நிலையால் ஏற்படும் கவனச்சிதைவை அறிய வேண்டும்
· தூய்மையான சூழலினை அமைத்தல்
· சூழ்நிலை நிகழ்வுகளை கவனித்தல்
3. குடும்பம்:
· குடும்பச் சூழலினால் பாதிக்கப்பட்ட மாணவன் மீது தனிக்கவனம் செலுத்தல்
· குடும்பசூழலினை ஓரளவாவது அறிந்திருத்தல் வேண்டும்
· குடும்பசூழலினை மனதிற் கொள்ளாமல் இருக்க அறிவுரை அளித்தல்
· பெற்றோh;களுடன் ஆலோசித்தல்
· குடும்பச்சூழலினை ஒரு பிரச்சனையாகக் கொள்ள வேண்டும்
4. ஈடுபாடின்மை:
· மாணவா;கள் விருப்பமான பாடப்பகுதியில் வீட்டுவேலை கொடுத்து ஈடுபாட்டினை உருவாக்குதல்
· தேவையற்றவைகள் மீது ஈடுபாட்டினை குறைக்க முயற்சித்தல்
· பாடத்தில் ஈடுபாடு வரவழைத்தல்
· அறிவுரை மூலம் ஈடுபாட்டினை வரவழைத்தல்
5. பயிற்சியின்மை:
· கடுமையான பயிற்சியளித்தல்
· படிப்பது மட்டுமின்றி அதிக அளவு எடுத்துவேலை அளித்தல் (ஐஅpழளவைழைn)
· மாணவனின் திறன் அறிந்து பயிற்சித்தல்
· மாணவனின் விருப்ப பாடத்திலிருந்து பயிற்சியைத் தொடங்குதல்
6. தன்னம்பிக்கையின்மை:
· தன்னம்பிக்கையு+ட்டும் நிகழ்ச்சிகளை நடத்துதல்
· தன்னம்பிக்கையின் மேன்மையை விளக்குதல்
· அறிவுரை மூலம், வாழ்வின் அனைத்து தருணத்திலும் இந்த தன்னம்பிக்கை அவசியம் என உணா;த்துதல்
· “நம்மால் கற்க இயலும்” எனும் தன்னம்பிக்கையை வளா;த்தல்
7. இலக்கு - நிh;ணயித்தல் இல்லாமை:
· இலக்கினை அடைந்த பொpயோh;களை அடையாளம் காட்டி இலக்கினை நிh;ணயிக்கவும், அதனை அடைய தூண்டுதலும்
· அறிவுரை மூலம் புhpயவைத்தல்
· மாணவனின் விருப்பப்பாடம் அறிந்து அதனை அவன் இலக்காகக் கொண்டு செயல்பட ஊக்குவித்தல்
8. நண்பா;கள்:
· மாணவனின் நட்புக்குழுவை அறிந்திருத்தல்
· ‘உனது நிலை உனது நன்பனை வைத்தே’ என்று புhpயவைத்தல்
· நற்பண்பு விளைய நல்ல நட்பு அவசியம் என புhpயவைத்தல்
· அறிவுரை மூலம் நல்ல நட்பின் அவசியத்தின் விளக்குதல்
9. ஆசிhpயா;:
· மாணவாpன் இரண்டாவது பெற்றோh; என அறிதல்
· மாணவாpன் மனநிலையை புhpந்து செய்ய வேண்டும்
· மாணவாpன் பிரச்சனையைத் தீh;க்கவேண்டும்
· சாpயாக பாடம் நடத்த வேண்டும்
· நல்ல மனநிலையுடன் செயல்பட வேண்டும்
· நன்றாகப் பழக வேண்டும்
· நல்லுறவினை பேணிக்க வேண்டும்
10. வெறுத்தல் (டீடயஅந):
· மாணவா;களை செய்யக் கூடாது
· நோ;மறையான அறிவுரை வழங்குதல்
11. மறத்தல்:
· இக்குறையுள்ள மாணவா;களிடம் தனிக்கவனம் செலுத்தல்
· மறக்காவன்னம் சிற்நத கற்பித்தல் முறையை பயன்படுத்தல்
· மறதியை நீக்கும் வழிமுறைகளைக் கூறுதல்
· மறதிக்கான காரணத்தைக் கண்டறிந்து களைதல்
· மீண்டும் மீண்டும் கற்பிக்கவேண்டும்
12. ஆh;வம்:
· ஆh;வமூட்டும் வகையில் கற்பிக்க வேண்டும்
· வித்தியாசமான கற்பித்தல் முறையை மேற்கொள்ளுதல்
· கற்றலுக்கு ஆh;வம் அவசியம் என்பதை விளக்குதல்
· அறிவுரை மூலம் ஆh;வமூட்டுதல்
13. புhpதல் - இல்லாமை:
· புhpயும் வகையில் கற்பித்தல்
· பாடம் நடத்தும்போது புhpய வைத்தல்
· மீண்டும் மீண்டும் நடத்துதல்
· ஐயங்களைப் போக்க வேண்டும்
14. உடல் நலம்:
· மாணவா;களின் உடல்நலத்தினை அறிய வேண்டும்
· பெற்றோருடன் ஆலோசித்தல் (மாணவாpன் உடல் நிலை குறித்து)
· உடல்நலப்பிரச்சனையை தீh;க்க ஆலோசனை வழங்கல்
· கல்விக்கு உடல்நிலை அவசியம் என புhpயவைத்தல்
15. பின்னா; புhpயாமை:
· தெளிவாக புhpயும்படி நடத்தல்
· மீண்டும் புhpயும்படி நடத்தல்
16. கால அட்டவணை:
· அனைத்துப்பாடம் மற்றும் அனைத்து மணி நேரங்களுக்கும் முறையான கால அட்டவணை அளித்தல்
· கால அட்டவணையை பின்பற்றுதல்
· தெளிவான கால அட்டவணை அமைத்தல்
17. குறைபாடுடைய உற்றுநோக்கல்:
· சாpயாக உற்றுநோக்க அறிவுரை வழங்குதல்
18. தனிமை:
· வகுப்பில் கலந்து பேச வைத்தல்
· நட்புடன் பழகவைத்தல்
· கலை விழாக்களில் பங்கேற்க வைத்தல்
19. சிந்தனை:
· மாணவாpன் சிந்தனையத் தூண்டும் வகையில்
· தெளிவான சிந்தனை கற்றலுக்கு அவசியம் என புhpயவைத்தல்
20. பயம்:
· பயமின்றி பேச பயிற்சியளித்தல்
· ‘தன்னிடம் பயமின்றி ஐயம் கேளுங்கள்’ எனக் கூறுதல்
· எளிமையான பாடம் கற்பிக்கச் செயதல்
21. கடினத் தன்மை:
· எளிமையான பாடத்தினை கற்பிக்க வேண்டும்
· எளிமையாக கற்பிக்க வேண்டும்
22. விளையாட்டு போட்டிகள்
· தேவையான நேரத்தில் மட்டும் விளையாட அனுமதித்தல்
· விளையாட்டினைத் தவிh;க்க வேண்டும்
· ஆh;வம் இருந்தால் விளையாட்டினையும் ஊக்குவித்தல்
23. நல்ல உணவின்மை:
· நல்ல உணவினை உண்ண அறிவுரைத்தல்
· பெற்றோhpடம் ஆலோசித்தல்
· “பசி வந்தால் பத்தும் பறந்து போகும்” என அறிதல் வேண்டும்
· சாpயாக உணவினை உண்கிறானா? என அறிதல்
· சத்துமிக்க உணவினை உண்கிறானா? என அறிதல்
24. கவனமின்மை:
· கவனமின்மைக்கான காரணத்தினை அறிதல்
· கவனமின்மைக்கான காரணத்தினை அறிந்து நீக்குதல்
· கவனம் சிதறாவன்னம் கற்பித்தல்
25. மன அழுத்தம்:
· சந்தோ‘மாக கற்க அறிவுறுத்தல்
· மன அழுத்தம் ஏற்படாதவாறு கற்பித்தல்
· மன அழுத்தம் அதிகம் காணப்பட்டால் அதனை குறைத்தல்
26. கூச்சம்:
· வகுப்பில் அனைவரும் உன் நண்பா;கள் அவா;களிடத்தில் ஏன் கூச்சம்?  என விளக்குதல்
· கூச்சத்தைப் போக்கும் வகையில் கலைநிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்க வைத்தல்
27. மனநலம்:
· தனிக்கவனம் செலுத்த வேண்டும்
· தனிப்பள்ளியில் சோ;த்தல்
· மனநலத்தை அறிந்து பயிற்சியளித்தல்
· இக்குறைபாட்டிற்கான காரணத்தை அறிந்து அதனைக் களைதல்
28. வகுப்பறைச் சூழ்நிலை:
· அமைதியாக வைத்துக்கொள்ளுதல்
· காற்றோட்டம் மற்றும் வெளிச்சத்துடன் அமைத்தல்
29. திறன்குறைவு:
· ஊக்கப்படுத்துதல்
· எளிய கற்பித்தல் முறையை பின்பற்றுதல்
· சத்தான உணவினை உண்ணுதல்
· ஏற்றவாறு கற்பித்தல்
30. சோமபல்:
· படிப்பின் மேன்மையை புhpயவைத்தல்
· சோம்பலினை போக்கும் வகையில் கற்பிக்க வேண்டும்
· சுறுசுறுப்புடன் கற்பித்தல்
31. பயம்:
· எளிமையான பாடத்தை படிக்கச் செயதல்
· “ஆசிhpயரைக்கண்டு பயப்படாதே” என விளக்குதல்
· ‘பயம்தான் வெற்றியின் தடைக்கல்’ என அறிவுரைத்தல்
32. பொருளாதாரம்:
· பெற்றோருடன் ஆலோசித்தல்
· இயன்றவரை உதவி செய்தல்
33. ஒப்பிடுதல்:
· மற்றவரோடு ஒப்பிடக்கூடாது
· நன்றாக படிப்பவனோடு ஒப்பிடுதல்
34. சுயக்கட்டுப்பாடின்மை:
· சுயக்கட்டுப்பாட்டினை வளா;த்தல்
· சுயக்கட்டுப்பாடின்மையின் தீமையை எடுத்துரைத்தல்
35. திரைபடம்:
· தேவையான நேரத்தில் மட்டும் அனுமதித்தல்
· சினிமாவை அகற்றுதல்
· சினிமாவில் ஏற்படும் பிரச்சனைகளை எடுத்துரைத்தல்
36. ஆதிக்கம்:
· ஆதிக்கம் செய்யக்கூடாது
· ‘பிறரை ஆதிக்கம் செய்யாதே’ என்று கூறுதல்
37. சுய பிரச்சனைகள்:
· பிரச்சனையை கையாள கற்றுத்தருதல்
· அதற்கேற்ற ஆலோசனை வழங்குதல்
38. பாடநூல்கள்:
· தேவையான பாடநூல்களை அளித்தல்
· தெளிவான பாடங்களை கற்பித்தல்
39. வேலைபளு:
· வீட்டுவேலை குறைவாக அளித்தல்
· எளிமையான வேலைகளை தருதல்
40. விழிப்புணா;வின்மை:
· கற்றல் பற்றிய விழிப்புணா;வு ஏற்படுத்துதல்
41. ஒற்றுமை:
· ஒற்றுமையுடன் இருக்க வழிவகை செய்யப்படுதல்
· சகமாணவா; ஒற்றுமையை வளா;த்தல்
42. உறவுமுறை:
· ஆசிhpயா; - மாணவா; உறவு முறையை பேணுதல்
43. தாழ்வு மனப்பான்மை:
· ”நீயே சிறந்தவன்” என கூறு இக்குறைபாட்டை நீக்குதல்
· ஆலோசனை வழங்குதல்
· அனைவாpடம் பழகச் செயதல்
· வகுப்புத் தலைவனாக்குவது
44. பழகும் தன்மை:
· அனைவாpடம் பழகச் செய்தல்
· அழைத்து ஆலோசனை வழங்குதல்
45. அழுத்தம்:
· ஆலோசனை வழங்குதல்
· எளிமையான பாடத்திட்டம் அமைத்தல்
46. மன வலிமை:
· தனியாக அழைத்து ஊக்குவித்தல்
· ஆலோசனை வழங்குதல்
47. தொடா;ச்சியின்மை:
· கல்வியில் தொடா;ச்சி பெறும் வகையில் செயல்படல்
· பெற்றோருடன் ஆலோசனை வழங்குதல்
48. குறைவான நினைவாற்றல்:
· தனியாக அழைத்து ஆலோசனை வழங்குதல்
· எளிமையான பாடத்திட்டம் அமைத்தல்